사내 교육훈련은 기업의 인재육성을 위해 실시됩니다. 연간 교육계획서를 통해 한해 전체 교육일정을 정하고, 교육신청서를 통해 교육참여 의사가 있는 직원을 대상으로 진행되는데요. 이번 매거진에서는 교육훈련 진행과정에 대해 알아보도록 하겠습니다.

교육훈련 방식

교육훈련은 다양한 방식으로 진행됩니다. 

각 방식에 따라 장단점이 있으나, 교육 특성에 따라 진행방식은 달라질 수 있습니다.

① 집합교육 : 오프라인 교육으로, 특정한 장소에 교육대상자들이 모여 강의를 듣는 방식입니다. 

② 온라인 동영상 교육 : 인터넷을 통해 교육대상자가 직접 학습하는 방식의 교육입니다. 장소나 시간적 제한 없이 어디서나 들을 수 있는 장점이 있습니다.

③ E-Learning 교육 : 다양한 온라인 콘텐츠를 통해 교육하는 방식으로 퀴즈 등을 맞추어 학습하는 방식입니다.

교육훈련 진행 고찰

계획하였던 교육을 실시하고 나면 교육에 대한 결과를 분석해야 합니다. 실시되었던 교육이 직무능력 향상에 얼마나 도움이 되었는지, 교육 진행과정에 어떤 점이 부족했는지에 대해 분석을 하고 차후에 진행될 교육 계획 시 참고하여 더 나은 교육을 진행할 수 있습니다.

교육훈련일지

교육훈련일지는 교육훈련이 실시한 내용을 기록한 문서입니다. 주요 교육 내용 뿐만 아니라 교육 방법 및 결과를 통해 효과적인 교육이었는지에 대해 작성합니다.

▷ 구성항목 : 교육명, 구분, 교육장소, 강사, 교육대상, 일자, 참석인원, 시간, 주요 교육내용, 효과파악(방법, 결과, 효과파악자), 참석자

교육평가 설문지

교육평가 설문지는 교육 실시 후 교육의 전반적인 내용에 대한 평가를 받기 위해 작성하는 문서입니다. 채점표를 통해 진행되었던 교육이 얼마나 효과적이었고 도움되었는지를 판단하는 자료가 됩니다. 

▷ 구성항목 : 강의일정, 강의제목, 내용, 채점표, 기타의견

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